Saloncito bb

[hat 230]

no, no entiendo lo que paso a word tampoco lo leo y lo intento entender....

Entonces el problema no es que no centres la atención, sino que no centras la atención porque no entiendes. lo primero desde luego es tratar de entenderlo, con ayuda, con otros temarios (inténtalo con unos de menor nivel, y te ayudan a comprender el siguiente paso)

[Ardid 1.581]

Nosotros hemos conseguido que a Iñaki le parezcan suficiente 15 ó 20 minutos de dibujos diarios, siempre justo antes de cenar. Y el resto del día la televisión está apagada, y el resto de pantallas no disponibles para él.

¿Que le gustaría ver más dibujos? Sí sí, evidentemente. Pero a los niños que se cascan 2 horas diarias también. Entonces echo mano de mi estrategia 3: si de todas formas te vas a quedar insatisfecho, pues mejor 15 minutos que dos horas

[nguillen72 173]

pues así estamos en casa, si fuera por él estaría todo el día, y solo vemos los 20 minutos antes de irnos a dormir, y antes cuando se acababa el tiempo montaba unos pollos que para que, y la consecuéncia era que al día siguiente no tenía dibujos.....

este curdo es que tiene demasiada letra que no se para que sirve :lol::lol:

[Ardid 1.581]

Pues nuestro mérito realmente no es tanto habernos mantenido firmes en el rollo tele, sino haberlo hecho haciendo vida casera. Absolutamente casera hasta los 20 meses que no fue a la escuela y después bastante casera también al ser muy poco de parque y de salidas por la tarde.


Pero con este tema, que sigo tan convencida, como con el tema de la comida, pienso que tiene fecha de caducidad, y cada día que puedo evitar lo que no me parece adecuado, es una batalla ganada para mí...

[Mokita 162]

Yo a la lista de dibujos infantiles añadiría Noddy, que a veces también es un poco repelente de puro bueno. Hay dos personajes malotes pero siempre reciben su lección en froma de castigo o de que les salen mal las cosas.

[nguillen72 173]

aiixxx si noodyyyyyyyyy es tan monooooooooooo

[hat 230]

Yo en este tema he seguido el mismo criterio que con las "chuches" es, no ofrecer, no prohibir, con las chuches me ha funcionado de maravilla, con la tele también, aunque sí es cierto que hay más discusiones con la tele que con las chuches, pero tampoco es algo grave, protesta pero se conforma y también es cierto que por determinadas circunstancias suyas, tuvimos que utilizar la tele desde pequeño para mantenerlo tranquilo en un tema muy concreto y ese momento lo sigue manteniendo

[Mokita 162]

Yo ya lo comenté: desde que nació Violeta, el consumo de dibujos animados en casa ha aumentado, sobre todo cuando estoy sola.

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Pues para mí inocente es precisamente Pocoyó, que me encanta para Daniela. Caillou es un retorcido. Dora es idiota.
La Gata Lupe es una maravilla, son los dibujos que más me gustan. Hay un personaje que es como el más "problemático" pero vamos, que lo máximo que hace es disfrazarse de policía sin serlo y dar órdenes. Winnie the Pooh también me gusta, pero no lo dan en ningún sitio.

Winnie puedes encontrar en youtube, la gata lupe no la conozco pero no sé si quiero aumentar más el catálogo.

Darío no vió la tele hasta los dos años. Un día fuimos a la pediatra y había un suplente que se quedó alucinado cuando le dijimos que con año y medio no había visto la tele. Claro que más alucinada me quedé yo cuando me dijo que su hija de cuatro meses se quedaba embobada cuando le ponían le tele:nodigona:

Bruno, como es segundon y sigue el ritmo de su hermano, empezó a ver la tele antes, con algo más de un año

[Ardid 1.581]

Hat, nuestra estrategia es exactamente esa, porque además sabemos que lo prohibido atrae. Pero primero la ignorancia: si no conocen, no piden. Si no piden, no hay que dar. Chuches, tele, tiendas de juguetes, chocolate, patatas fritas, tiendas de todo cien, helados, postres lácteos... en fin, todo aquello de lo que no puede haber "barra libre".

Desde hace poco sí estamos abriendo la mano. Primero porque su mundo es más amplio, y lo que tú has conseguido ocultarle, de golpe, es conocido para él. Segundo porque ya tiene un entendimiento con el que poder "negociar". Y tercero porque es parte de la educación enseñarles que hay cosas de las que no puede haber "barra libre".

Lo que más me cuesta es no convertir esas cosas que no me molan, pero que a él le pirran, en una recompensa. Es taaaaaaaaaaan fácil hacerlo...

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Yo, hasta que no vea que decae el interés por lo que ve ahora, no pienso ampliar el catálogo. Porque si ahora ve dos caillous o uno más otro de pocoyó, si descubre otro que le gusta y aún le molan los otros, querrá uno de cada. Así que, mientras esto le guste, con esto se queda

[Mokita 162]

estoy intentando hacer el master de recursos humanos, la primera hoja me refiero a los apuntes

Si llevas tiempo sin estudiar es normal que te cueste coger el ritmo. Lee y antes de hacer otra cosa intenta explicarte a ti misma lo que has leído para ver qué cosas has entendido y cuáles no, y repite con las que no te queden claras. Una vez que lo hayas entendido todo es cuando puedes pasar a la fase del resumen.

¡Ánimo!

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Aclaro que la hija del pediatra de antes no tenía cuatro años sino cuatro meses:nodigona: