Saloncito bb

[Ardid 1.581]

Buenos días!

Aunque acaba de amanecer, para mí es ya media mañana. La noche, regulera. Un par de tomas, y un bebé que se ha desvelado a las cuatro y media, y ya ha enganchado despierto hasta la hora de levantarse. Claro, hace mucho ya que quería volver a dormir, pero aquí no se duerme hasta que los chicos mayores se van. Es que literalmente no se puede. Mucho follón.

Pero como Iñaki, debido al follón del hermano, se ha despertado también muy temprano, a las 7 y poco ya lo teníamos todo hecho: desayunados, camas, vestidos, almuerzos, comida del padre para el trabajo... Así que me he puesto a preparar verdura para la boloñesa de soja que voy a hacer esta mañana. Y cuando ya tenía ralladas las zanahorias y el apio, sobre las 8 y algo, he pensado... jolín, qué bien me sentaría una ducha, que además me toca lavarme el pelo. Dicho y hecho. Pelo seco y todo. Ufffffffff, estoy como nueva, me he quitado todo el cansancio. Y al acabar, los chicos me han pasado a Julen, se han abrigado, y pal cole. Y Julen, que estaba tan cansado, se ha dormido antes de que la puerta de la parcela se cerrara   Y yo he volado a hacerme un segundo café  

Hoy ha amanecido un día de perros, frío y viento. Así que, pese a ser miércoles, el día que hay mercado en el pueblo, hoy no iré. Paso, no quiero que se me constipe la piruleta. O al menos quiero hacer todo lo que esté en mi mano. Así que día casero. Tareas de hoy: hacer boloñesa de soja, cantidad, claro, hummus, y distribuir en tupers la berenjena y el pimiento asados para congelar, para las pizzas de los sábados

 

Sobre el tema deberes, uffff, temazo. Yo no tengo ni idea. Sí me parece que dos horas diarias quitan mucho tiempo de ocio, pero sobre todo de sueño, que a mí me parece más preocupante. Porque a un niño de 10 años, si tiene que invertir dos horas en hacer los deberes o estudiar, las tres de tele/tablet/videojuegos que se cascan de media al día los niños pequeños no se las puedes ni tocar. Sencillamente se acuestan más tarde.

Es que ni siquiera puedo opinar por mi propia experiencia. A mí me encantaban los deberes   Mi madre me vigilaba las tareas porque siempre quería hacer más ejercicios del libro de los indicados   Ni os cuento de los libros Vacaciones Santillana. Mi madre me marcaba cada día los que tenía que hacer, porque si no hacía el libro de una sentada

[nguillen72 173]

buenos días, aquí intentando salvar una migraña 

tema deberes, siempre lo he dicho, no a los deberes adicionales... 

[Mokita 162]

A ver, a mi siempre me gustó hacer deberes, pero no recuerdo el tiempo que dedicaba a ellos. Sí recuerdo que iba a inglés, patinaje, balonmano, baloncesto, manualidades, una ludoteca donde lo pasaba genial... (no todo a la vez, eh?).

Pero veo ahora las tardes de mis hijos y no sé cómo podríamos encajar dos horas diarias de deberes además de lo que hacemos, que incluye sobre todo parque y juegos y un par de tardes a la semana inglés y taekwondo. Y eso contando con que mis hijos son de los que se acuestan tarde (sobre las diez o poco antes), porque Darío tiene compañeros del colegio que siguen echándose la siesta (los que madrugan y se quedan a las siete en el desayuno del colegio) o durmiéndose a las ocho y media de la tarde (que es la hora a la que nosotros cenamos).

Darío este año ya tiene deberes los fines de semana (una ficha de escritura, otra de cuentas y leer unas cuantas páginas de la cartilla) y no lo lleva muy bien: hay que hacer la mitad el sábado y la otra mitad el domingo porque se cansa demasiado y al final acaba no dando pie con bola. Y eso que a él le gusta hacer las fichas, pero llega un momento que se satura.

El otro día lo comentaba con otro padre del colegio y me decía que él no veía mal los deberes, pero reconocía que sus hijas no tenían tiempo para jugar entre diario. Y a mi me parece fundamental que un niño tenga tiempo para jugar y creo que una de las razones del fracaso escolar es que con 15 años están hasta las narices de colegio y deberes y más deberes.

Aunque bueno, reconozco que no es una opinión muy madurada, Jose dice que hacía muchos deberes y que le parecen importantes para fijar y reforzar lo aprendido, así que no sé cómo llevaremos en el futuro este tema...

[nguillen72 173]

el pau tiene: que le lee a los yayos al mediodia y practicamos el dictado juntos, esto los días de cada día, a la tarde nada.Y los fines de semana practicamos el dictado y escribir 5 numeros, no mas de 15 minutos

[Ardid 1.581]

Yo no he pensado demasiado en ello, la verdad... Aunque me van a llover piedras, yo creo que no contamos bien todo el tiempo de ocio que tienen los niños. Pienso en un horario como el de Iñaki, por poner su ejemplo, en el caso de que tuviera 10 años y 2 horas de deberes diarias. Se levanta a las 7 (ejem. un día muy poco madrugador). A las 7.30 está vestido y desayunado. ¿Qué hace de 7.30 a 8.50? Jugar. De 9 a 12.30, clase (ahora es juego y más juego, con 10 años será materia para estudio). De 12.30 a 13.00, juego. De 13.00 a 13.30, comida. De 13.30 a 15.00, juego. De 15.00 a 16.30, clase. De 16.30 a 20.30-21.00 que se va a dormir, juego.

Bien, resumo:

7.00-7.30: Desayuno

7.30-8.50: Juego

9.00-12.30: Clase, con un recreo de media hora

12.30-13.00: Juego

13.00-13.30: Comer

13.30-15.00: Juego

15.00-16.30: Clase

16.30-20.00: Juego

Si sumamos todos los periodos diarios de juego/ocio son 7 horas, si no he contado mal Así a primera vista a mí no me parece que restar 2 para deberes o estudiar deje a un niño sin tiempo de jugar/ocio/extraescolares. Otro tema sería si es que no son suficientes las 5 que ya suman las del cole. Ahí lo tengo un poco más claro. Hablo de mi experiencia, y creo que, no con 6 años, pero con 10, 11, 12, 13... sí es necesaria la "soledad" ante la materia sobre la que se estudia. La reflexión horas después sobre lo que los maestros han explicado.

Pero tendría que pensarlo todo más...

[nguillen72 173]

ahh la lectura y practicar el dictado no es obligatorio, osea, lo hace quien quiere, el pau si la practica cada día pero hay otros que no lo practican, y otros una vez a la semana, no han de llevar nada hecho al cole

[Mokita 162]

Por lo que he oído en el colegio (y lo que me cuenta mi padre, que ha sido maestro y profesor de instituto y que tiene bastante estudiado el tema), uno de los problemas actuales, al menos en la comunidad de Madrid, es el ranking de colegios (que va ligado a la mercantilización de los servicios públicos en general).

A la diferencia (de medios, sobre todo, y el sesgo del público asistente, reconozcámoslo) entre colegios públicos y privados (o concertados) se une ese ranking que publicita cuáles son los colegios cuyos estudiantes obtienen las mejoras notas en la prueba de sexto de primaria (creo que es en sexto, pero no estoy segura).

Un conocido de mi padre, director de un colegio, le contó que hace unos años, ante los malos resultados del colegio en esa prueba los padres empezaron a cambiar a sus hijos de colegio y llegaron a cerrar una de las tres líneas que tenían.

¿Qué hizo el colegio? Tomar la decisión de preparar esas pruebas a conciencia, de manera que volvió a subir puestos en el ranking y dejó de tener el problema: se repara la "imagen" del colegio pero se descuida el "fondo" de la educación.

[Ardid 1.581]

Jolín Mokita, la guinda

Vengo de desgranar una granada (jo, qué juego de palabras), pensando que me habrías llenado el sofá de piedras y veo que os habéis contenido

[hat 230]

Venia yo a tirarlas pero se me ha borrado..

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[nguillen72 173]

a tirar piedras?? no entiendo, hoy estoy muy espesa