Saloncito bb

[Zerua 41]

Bueno, a mi no me parece mal la enseñanza de nada pero no con calzador, a mi me parece que bien que haya niños de la clase de Iñaki que no sepan escribir y leer porque son de finales de año, dentro de unos límetes cada uno lleva su ritmo y hay que respetarlo, que entre uno y otro se pueden llevar un año de diferencia y hay que tenerlo en cuenta.

 

Cuando yo estudiabe eso no se contemplaba, había que cumplir con unos objetivos y se cumplían, vaya si se cumplían, a base de castigos si hacía falta pero todas llevábamos es mismo ritmo.

 

No, yo no estoy de acuerdo con esa enseñanza bajo ningún concepto.

 

Ahora yo estoy con Adriana con las minúsculas y juntando vocales y consonantes, yo le daré lo que me pida pero hay niños de su edad que no lo piden, bien por falta de interés o de madurez, la andereño me dijo que era muy madura y que la diese lo que me pida pero ellos no lo hacen porque todos no están preparados, antes eso daba exáctamente igual, si no estabas preparada, te preparaban y punto.

Editado 4 de Diciembre de 2017 por Zerua

[Mokita 162]

Yo en este tema soy como Ardid, más bien pesimista... 

 

Faltan tantísimos recursos que cualquier cambio que su pretenda hacer no es (en el mejor de los casos) más que un parche mínimo.

 

Darío (de principios de año) llegó a primaria leyendo (no sé los de finales, pero el último año de infantil ya tenía "deberes" los fines de semana de leer) y de hecho lo primero que hicieron en primaria fue un examen de lengua y matemáticas exigido por la Comunidad de Madrid. Esa evaluación se repite a final de curso para ver lo que han avanzado.

 

En nuestro colegio tenemos deberes cada día (dos páginas de lengua o de matemáticas en días alternos) pero no traen los libros para repasar. Los exámenes no tengo ni idea de cómo los enfocan porque jamás ha comentado que tengan, no sé si se plantean como ejercicios a hacer en casa y la diferencia es que luego les ponen una nota o qué (lo preguntaré cuando me citen a tutoría).

 

En los países escandinavos cuando un niño/a tiene dificultades (con la lectura o con cualquier otra cosa) la ratio es de 1/1, es decir que se pone un profesor específico para cada niño que lo necesita. Aquí los niños repiten (sí, al menos un compañero de Darío ha repetido primero de primaria). No me sé la historia de este chaval, solo que es rumano y un pieza (un día metió no sé qué en un enchufe y dejó a todo el colegio sin luz, y con el riesgo de quedarse achicharrado).

 

No me entendáis mal, que lo de su origen lo digo solo para comprender sus dificultades idiomáticas, no porque tenga problema ninguno con los inmigrantes porque de hecho en nuestro colegio hay muchísimos (cosas de ser de los pocos colegios no bilingües) y los amigos de Darío  son todos extranjeros.

 

A mí me da apuro las pocas veces que sus amigos vienen a casa porque primero la casa les parece una mansión y segundo me hacen preguntas como que por qué tienen Darío y Bruno tantos libros. Una de las madres me pregunta de vez en cuando si tienen alguna duda con los deberes de lengua y la primera vez me día cuenta de la dificultad. Era un ejercicio sobre oficios antiguos y salía la foto de un pregonero en la plaza de un pueblo con una trompetilla y rodeado de gente. ¿Cómo co*o van a saber eso los niños si no se lo cuentan en clase? ¿O es que se espera que los padres cumplan con esa función complementaria (por lo visto sí)? 

[Mokita 162]

Por cierto que Bruno ya casi ha aprendido a leer y está con-ten-tí-si-mo. 

[Mokita 162]

A mí el tema deberes, ya lo he comentado aquí más veces, me preocupa bastante. Darío a veces se aburre soberanamente con ellos y cuesta un triunfo que los haga. Otros días sin embargo los coge y en cinco minutos (misma cantidad de tareas) ha terminado.

 

El día que se resiste a hacerlos le digo, quitándole importancia, que le explique a su profesora que no ha tenido tiempo o ganas de hacerlos y que ya los termina el próximo día, pero entonces sí que le puede la responsabilidad y, aunque a regañadientes, los acaba. 

 

Los fines de semana tienen un libro de lectura donde leen una historia y luego tienen que completar algunas preguntas y este libro sin embargo le encanta. Es de SM y se llama la pandilla de la ardilla, hay también cuentos y son chulos.

[Ardid 1.581]

hace 12 minutos, Mokita dijo:

Por cierto que Bruno ya casi ha aprendido a leer y está con-ten-tí-si-mo. 

 

A mí, y es mi personalísima opinión, en el mundo de hoy, de 2017, me parece FUNDAMENTAL que aprendan a leer cuanto antes. Sin saber leer, obviamente, no pueden iniciarse en el placer de la lectura. Y leer, algo que a muchos nos apasiona, es algo que cuesta, que necesita su esfuerzo. Pero si la opción de la lectura llega cuando los niños ya llevan años saturados de pantallear (películas, series, videojuegos, etc.), repartir su tiempo de ocio con nuevo elemento, como es un libro, las posibilidades de que fracase es mucho mayor.

 

Es como empezar a comer fruta a los siete años cuando llevas desde los tres inflándote a bollos. Las manzanas te parecen lo más insípido del mundo...

Editado 4 de Diciembre de 2017 por Ardid

[nguillen72 173]

joder @Mokitame dejas de piedra de verdad, a partir de ahora no puedo decir que el pauete lleva deberes a casa en comparación Darío.

En la clase de primero casi todos sabían leer, mejor o peor pero tiraban, no se como harían los ejercicios, una de las nenas (la que siempre viene a casa) solo hacía del dictado una frase, ahora en tercero ya hace el dictado como los demás.

 

[nguillen72 173]

Arbol montado

[Ardid 1.581]

hace 3 horas, nguillen72 dijo:

joder @Mokitame dejas de piedra de verdad, a partir de ahora no puedo decir que el pauete lleva deberes a casa en comparación Darío.

 

 

Yo no me quedo con la impresión de que Darío tiene muchos deberes: Mokita dice que, el día en que tiene ganas de hacerlos, los ventila en 5 minutos   Que acaben pareciendo eternos por el tiempo que pasan desplegados sobre la mesa es otra cosa  

[nguillen72 173]

hace 4 horas, Mokita dijo:

 

En nuestro colegio tenemos deberes cada día (dos páginas de lengua o de matemáticas en días alternos)

[nguillen72 173]

no me dejaba escribir en el mismo mensaje, esto en mi pueblo son muchos deberes.......